Level Up with GenAI: Smart Tools for Smart Career Moves
5 Sesi (10 Jam)
Capaian Pembelajaran
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, peserta mampu memahami konsep dasar, menggunakan tools generative AI secara etis dan produktif, serta merancang strategi pengembangan diri dan solusi berbasis AI untuk mendukung kesiapan karier di era digital.
Sub Capaian Pembelajaran
Memahami konsep dan sejarah perkembangan Generative AI
Menerapkan tools AI dalam konteks kerja sehari-hari secara kreatif dan efisien
Mengidentifikasi serta menganalisis tantangan etika dan tanggung jawab penggunaannya
Merancang solusi sederhana berbasis AI untuk kebutuhan bidang kerja masing-masing
Menyusun strategi pengembangan karier yang adaptif di tengah kemajuan teknologi.
Deskripsi
Level Up with GenAI: Smart Tools for Smart Career Moves adalah mata kuliah pembuka yang dirancang untuk membekali peserta dengan pemahaman fundamental dan keterampilan praktis dalam memanfaatkan teknologi Generative AI (Artificial Intelligence). Dalam mata kuliah ini, peserta akan mempelajari bagaimana AI generatif seperti ChatGPT, DALL·E, dan Copilot bekerja, serta bagaimana teknologi ini merevolusi berbagai sektor pekerjaan. Mata kuliah ini dikembangkan secara modular dan interaktif. Selain itu, mata kuliah ini dirancang untuk dapat diselesaikan dalam waktu fleksibel dengan pendekatan belajar mandiri yang dilengkapi video, infografik, kuis, studi kasus, serta proyek akhir yang aplikatif.
Mata Kuliah ini dirancang untuk:
Mahasiswa dan profesional muda
Pendidik dan tenaga kependidikan
Siapa pun yang ingin memahami dan menggunakan AI secara etis dan produktif untuk mendukung transformasi karier dan kesiapan masa depan.
Bukan mata kuliah Prasyarat
Instruktur
Dr. Mario Emilzoli, M.Pd., MCE
Email: [email protected]
Dosen pada Program Studi Teknologi Pendidikan dan Pengembangan Kurikulum, FIP Universitas Pendidikan Indonesia, sekaligus Kepala Divisi Pelatihan dan Layanan Psikologi pada Direktorat Pelatihan, Asesmen dan Sertifikasi UPI (2025–2030). Latar belakang pendidikan yaitu: S1 Teknologi Pendidikan, S2 dan S3 Pengembangan Kurikulum di UPI.
Pengalaman profesional mencakup peran akademik dan manajerial di berbagai institusi pendidikan tinggi serta lembaga pelatihan, termasuk sebagai Direktur Akademik, Ketua Pusat Karir, dan narasumber dalam pengembangan media serta kurikulum digital. Fokus penelitian dan pengabdian yang digelutinya meliputi teknologi pendidikan, microlearning, pembelajaran berbasis digital, kurikulum inovatif, hingga pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan.
Saat ini aktif menulis publikasi ilmiah di jurnal nasional dan internasional, serta terlibat dalam berbagai proyek penelitian dan pengembangan, termasuk pengembangan aplikasi pembelajaran berbasis AI, model microlearning, hingga instrumen mutu pembelajaran digital di ICE Institute.